L'enfant, avant d'acceder au langage verbale, a une pensée qui procède par images ( pensée primaire ), ce n'est que vers 2 ans et demi que l'on peut faire distinction inconscient/préconscient, quand le langage apparait.

On commence alors à penser avec des mots.
On va pouvoir mémoriser dans le préconscient ce que l'on vit.

Ce que l'on a vécu avant ces 2ans et demi on ne peut le mémoriser avec des mots car le langage n'était pas acquis. Les souvenirs ne sont donc pas présent dans le préconscient mais dans l'inconscient sous forme d'images.

L'inconscient n'est pas accessible c'est pour cela que l'on ne peut se souvenir de ces images, alors que nous pouvons acceder au préconscient, il nous suffit pour cela de se concentrer un miminum. ( ex : se rapeller d'un numéro, se rappeler d'un souvenirs).

Par contre, nous pouvons avoir des flashs de ces images car l'inconscient peut faire surgir des images dans le préconscient ( reves, flash etc.. ).

"Pourquoi" soumis par : Tititox
Source pour la reponse : celine.b